第三步人类智能 请记住输出的是

您的初稿现在是时候使用您的人力和专业知识来完善内容了。不要忘记对您的内容进行事实核查 – 并根据您的初始目标进行意义核查。 这是你想要的吗？还是你只是因为它在 30 秒内就完成了所以才喜欢它？这些都是需要问的重要问题。 4. 使用人工智能编辑内容 在 AI 三明治的第三阶段，您基本上是用人眼（和耳朵）编辑内容。不过，AI 助手在编辑您的文案时也是一个很好的助手。 例如，您可以输入一段文字并要求改进。这可以让您的思维朝着新的方向发展，打破思维定势或为您开辟一条新路线。 你可以给模型提示如下： 请建议五种改进此社交帖子的方法。 告诉我如何才能使这个博客更加清晰或流畅。 一如既往，您说得越具体，反馈就越好。金进金出！ 确保您的文案技能符合您的营销需求 为了帮助品牌在竞争中脱颖而出，使用有效的营销策略和战略非常重要，尤其是在这个新的人工智能时代。DMI 的数字营销专业文凭 不仅会教你数字营销的基础知识，还会深入内容营销、搜索引擎优化、策略、分析、社交媒体等关键领域。 相关文章  网络研讨会：如何使用人工智能进行文案撰写 ↗ 内容创作者必备的 27 种社交媒体工具演练：使用 创建内容支柱 相关免费视频课程 内容推广 内容播种 内容营销 内容个性化 内容创作 安排内容 内容营销 内容创作 查看课程 分享方式： 克里·哈里森的照片 克里·哈里森 是一位人工智能教育家和文案撰稿人，专门研究如何利用人工智能增强人类创造力。

在过去五年中她与他人合作制作了

世界上第一款人工智能杜松子酒，为《连线》杂志撰写了一篇人工智能女王演讲稿，让屡获殊荣的切尔滕纳姆科学节人工智能策展人栩栩如生，并在国内外发表过关于人工智能的演讲。她曾两次获得 DMA 最佳人工智能应用奖。各行各业的公司都依赖数字营销来提高品牌知名度、产生高质量的潜在客户并增加收入。 这就是为什么对具有深入知识和高级技能的数字营销人员的需求很大——尤其是随着人工智能等先进技术被广泛应用于数字营销活动。 对于任何想要在数字营销领域开创成功和丰厚职业的人来说，数字营销硕士学位都是一项重要的投资。它为营销人员提供了战略思考能力、使用数据驱动方法以及培养担任高级或 C 级职位所需的管理和规划技能。 但是，学习硕士课程的最佳方式是什么？在线学习是更好的选择，还是校内学习是更好的选择？ 在这篇博 丹麦电子邮件线索 客中，我们将分析这两种学习方法的优缺点，以帮助您决定哪种方式最适合您和您的职业。 您将在数字营销硕士课程中学习什么？ 在我们了解学习选项之前，让我们先简单了解一下数字营销硕士课程应该涵盖的内容。 核心课程： 专业和数字技能（CX、营销模式、内容营销等） 搜索营销（SEO 和 SEM）和需求生成 社交媒体营销 商业战略与管理 分析和规划 数据驱动的决策 数字业务战略与管理 品牌建设 实践经验： 模块评估（例如SEO优化建议、内容策略、数字营销使用情况） 商业项目或论文 案例研究 实习 硕士课程所包含的内容会有所不同，但这些都是应该纳入的关键领域，可以为您提供高级职位所需的技能和知识。 重要提示：查看我们的数字营销硕士课程的详细信息，了解其中包含和涉及的内容。 MBA 和 MSc 有什么区别？ 在攻读数字营销硕士学位时，可以选择完成理学硕士、工商管理硕士或文学硕士学位，因此了解其中的区别很重要。 MBA 是工商管理硕士。

该领域的常见科目包括市场营销金融

会计、当代管理、人力资源、商业和国际法以及统计学。MBA 可能允许您通过选修课或项目工作来专业化，但它不会专注于一个领域。其目的是在更广泛的层面上掌握不同业务部门之间的联系，并明确关注领导力。 理学硕士是理学硕士学位，因此更侧重于学科背后的科学。因此，攻读数字营销理学硕士学位可让您深入研究营销科学及其理论基础。这自然使该学位更加注重学术，提倡分析和研究作为不可或缺的技能。理学硕士的常见科目是会计、经济学、商业和金融。 在数字营销领域，MBA 或 MA 通常在涵盖的主题上更为通用，并且对高管职位有用。而 MSc 通常更侧重于数字营销，也更注重学术性 – 让您掌握成为营销高管所需的分析和研究技能 – 而这正是 DMI 提供的硕士课程。 数字营销硕士：在线学习 过去几年，在线学习的人数急剧增加。这是因为在线学位覆盖面很广，包括微证书、MOOC（大规模开放在线课程）和传统大学学位。 Best College 的《2023 年在线教育趋势报告》发现，96% 的学生表示他们的在线学位课程已经或将获得正投资回报，同样多的学生会向其他人推荐在线教育。 那么让我们来看看在线学习的优缺点。 在线学习的优势 灵活性：您可以平衡学习、工作和个人事务。根据 EY 的一项研究，60% 的学生在学习的同时还要兼顾工作或照顾家人，因此灵活性至关重要。 按需：通过在线学习，您不受老师或课堂时间的限制，可以全天候访问。 可达性：您可以在世界任何地方学习，因此无需搬迁。 最新且相关：技术的进步使得更新在线课程内容变得更加容易，这意味着您所学到的内容是最新且相关的。

经济实惠：在线学习通常比校内学习

便宜，而且没有通勤或住宿费用。 自主学习：您有机会按照自己的速度和时间学习，这对于工作专业人士或兼顾个人承诺和家庭的人来说是理想的选择。 个性化：一些机构使用自适应学习技术，根据个人的进步和需求提供个性化的学习体验，定制内容和评估。 技术体验：您将学习使用最新的数字工具和平台，例如在线平台、人工智能工具、协作工具和数字通信技术。 “在线兼职课程适合正在工作或有其他安排的学生。只要有电脑和网络连接，学生就可以在世界任何地方学习，” BPP 大学商学院副院长（学术发展）兼监考员Felicia Tick说道。 在线学习的缺点 缺乏面对面的互动：由于课程的在线性质，与同学和教授合作的机会有限。 社交和交流机会减少：虽然您可以参与并在线建立社区，但与同事和教职员工进行社交和建立关系的机会可能会减少。 技术问题：上网需要稳定可靠的互联网连接，因此任何故障或问题都可能造成干扰。 缺乏动力：由于在线是自我导向的，因此您需要有自律和良好的时间管理技能。 资源访问受限：您将无法访问校园图书馆、实验室或其他设施。 认知和可信度：一些雇主可能更喜欢传统学位和证书，而不是在线学位和证书。然而，雇主们认识到在线教育作为提高生产力和培养员工技能的一种方式的价值。 数字营销硕士：校内学习 在校园里学习曾经是大专院校学生的常态。事实上，几年前这也是唯一的学习方式。 技术的进步和在线教育的兴起意味着，随着混合式学习在高等教育中变得越来越流行，人们有了其他选择，甚至可以将在线和校内学习结合起来。 根据《2022/23 年学生数字体验洞察调查》，虽然超过一半的英国学生表示他们更喜欢在校园学习，但 36% 的学生表示他们喜欢面对面和在线学习相结合的学习方式。

作为一种学习选择校内学习提供了

面对面的体验，可以与教师和同学交流。但这是否适合您？ 让我们来看看校园学习的利弊。 校内学习的优势 结构化环境：固定的时间表和实际存在有助于纪律和专注。 访问校园资源：您可以使用图书馆、职业服务和课外活动。 直接互动：您可以与教师、同行和行业专业人士进行面对面的交流。 提高参与度：您能够参与面对面讨论、小组项目和实时反馈。 建立社区：您可以建立同行网络并与教职员工和学生一起在校园内发展社区。 支持和反馈：您可以获得辅导或咨询等支持服务，并获得面对面的反馈。 培养社交技能并减少孤立感：您可以利用社交活动或俱乐部进行社交和交流。 校园学习的缺点 缺乏灵活性：校内课程需要全职投入，并会限制其他活动，如兼职工作或履行家庭等专业义务。 费用更高：学费可能更高，还需要考虑旅行和住宿费用。 地理限制：您可能需要搬迁或旅行才能到达校园。 自主性降低：按照自己的节奏学习和决定学习计划的机会减少。 在选择在线教育还是校内教育时应该考虑什么？ 你喜欢怎样的学习方式？你更适合灵活的自主学习环境，还是有结构化的面对面课堂教学环境？ 你的职业目标是什么？你认为哪种形式符合你的职业抱负并有助于实现你的职业目标？例如，你是边工作边学习还是想进入一个新的领域？ 您的预算是多少？考虑一下总费用，其中包括旅行、住宿和学习材料等费用。 你的生活方式和承诺是什么？你认为一个项目如何适应你现有的职责？你能上下班吗？或者你能不工作就学习吗？ 该项目的可信度或声誉如何？仔细研究在线和校园项目的可信度和认可度。它们是否由行业专家提供信息？它们是否符合行业需求？是否提供实践和动手经验或学徒机会？ 结论 在选择数字营销硕士的学习形式时，你需要考虑很多事情。毕竟，这是对你未来的一项重大投资。

因此您选择的路线应该能够

满足您的需求（无论是过渡到更高级的职位还是改变职业），但它也应该适合您的生活方式和个人承诺。 无论你决定采用哪种学习方法，都要确保课程能够培养你所需的技能，并且声誉良好。这可能是与行业的联系，也可能是完成课程的毕业生的积极评价。 祝你好运！ 成为数字营销大师 如果您想提升自己的职业生涯并成为数字营销经理甚至首席营销官，您需要高级技能、资历和经验。我们的数字营销硕士学位由行业领先专家（可口可乐、谷歌、微软 IBM）指导，是一项高级课程，可为您提供关键的数字营销技能，并为您提供各行业雇主所期望的战略、管理、规划和分析专业知识。立即下载宣传册，了解您可以实现的目标。 相关文章  2023 年的 CMO：挑战、预算、数字化转型和技能  实施数字战略：如何确保它不会失败 ↗ DMI 洞察：最重要的营销技巧、最大的挑战以及人工智能的影响 相关免费视频课程 与他人合作 引入协作实践 数字基础 数字的关键概念 建立高效团队 指导和辅导的好处 数字领导力 建立个人领导力 查看课程 分享方式照片 阿里·加马勒丁 Ali 是 DMI 的学习专家，在中东拥有丰富的管理和营销经验，并在丹麦和亚洲拥有教授国际营销的经验。对于毕业生来说，就业市场充满挑战。虽然学位曾经保证毕业生就业之路轻松，但雇主现在在招聘时要求的更多。 虽然人工智能（AI）的广泛应用使其成为企业必备的技能，但营销专业的毕业生需要的不仅仅是AI技能。 如今，公司更看重专业技能和经验。他们希望应聘者拥有的不仅仅是学位。他们希望应聘者的知识和经验能够立即应用到他们所申请的职位上。 不幸的是，雇主很难找到合适的人才来填补职位。虽然全球失业率仍然很低，但劳动力也在老龄化，导致许多空缺职位无人填补，从而导致技能差距不断扩大。 事实上，根据万宝盛华集团 (Manpower Group) 的调查，75% 的雇主表示，各行各业都很难找到合适的职位，而无论哪个行业和地区，IT 和数据技能人才都是最难找到的。 那么，作为一名教育工作者，您如何提高学生的就业能力，并为雇主提供能够开创成功营销职业生涯的就业候选人呢？ 在这篇博客中我们将探讨： 基于技能的招聘的兴起 雇主希望毕业生具备哪些素质？招聘人员的观点 雇主希望毕业生具备哪些素质？CMO 的观点 如何支持你的毕业生 基于技能的招聘的兴起 技术不断推动着对新技能的需求。

对于营销部门来说尤其如此因为他

们需要适应新技术，例如生成式人工智能、营销自动化、体验和页面优化与分析（有人知道GA4吗？！） 但仅有技术技能是不够的。雇主希望新员工不仅具备技术知识，而且还能证明他们能够团队合作、分析和批判性思考——这只是一些关键技能。 雇主的这种新关注点导致以技能为基础的招聘数量增加。因此，在招聘时，不仅要考虑学术成就（例如学位），还要考虑实践经验、知识和潜力。 自学或通过经验获得技能的求职者正在成为就业市场的主力军。在美国，有 7000 万人被归类为“STAR”，即没有学位但“通过其他途径获得技能”的工人。 正如波士顿咨询集团的一篇文章所说，企业必须重新思考其招聘方式，从“学位和资历”转向“意愿和技能”。 那么，让我们从招聘人员和 CMO 的角度来看看雇主对毕业生的要求是什么。 雇主希望毕业生具备哪些素质？招聘人员的观点 自 2015 年以来，职位所需技能平均变化了 25%。据LinkedIn称，到 2030 年，这一数字预计将达到至少 65% 。这意味着越来越多的职业和技能将不复存在，而新的技能和职位将会出现。 这就是招聘人员改变职位评估标准的原因。近年来，许多大品牌（沃尔玛、苹果、谷歌和通用汽车）都已放弃对学位的要求，将具备基本知识和实用技能的人才纳入其中。 这使得招聘人员不再看重大学学历要求，而是将注意力转向招聘具备所需知识和技能的应聘者。这也使他们能够提高招聘质量，扩大人才库，减少偏见。 “ 73% 的招聘专家表示，根据技能进行招聘是首要任务” – LinkedIn 的《2024 年招聘的未来》报告 那么招聘人员希望毕业生具备哪些技能？ CashNet USA进行了一项分析，研究了 Indeed.com 上全美超过 1700 万个招聘信息，并确定了薪酬最高的工作中需求量最大的十种软技能。 CashNet USA 分析 根据《 2024 年人才招聘趋势报告》 ，一些公司还开放了研究生课程的选拔流程，注重潜力和可转移技能，而不是学术标准。

这些项目包括训练营学徒制和认证项

目作为传统教育的替代。还有一些项目提供职场准备模块，帮助学生为职业环境做好准备。 雇主希望毕业生具备哪些素质？CMO 的观点 近年来，营销在企业中扮演着越来越重要的角色。毕竟，营销活动有助于提升品牌知名度、吸引潜在客户并推动收入增长。因此，聘请熟练的营销人员是当务之急，也是一项挑战。 Robert Half的分析发现，营销经理、营销总监和营销协调员等职位大幅增长，工作岗位增幅分别为 54%、42% 和 20%。这导致这些领域的工作岗位超过 120,000 个，反映出人们越来越认识到营销在企业成功中的战略重要性。 当我们对首席营销官以及人力资源和学习与发展领域的招聘专家进行调查时，我们问他们“贵公司和团队存在哪些关键技能差距？” 受访者表示，人工智能战略与发展（49%）、数据分析（45%）、数字社交销售（45%）和一般数字营销技能（37%）是其组织中发现的四大差距。 组织内部的关键技能差距 – CMO 调查 此外，美国营销协会的一项调查发现，73% 的雇主报告称，近期营销专业毕业生之间存在明显的技能差距，特别是在数字营销、数据分析和社交媒体管理等领域，这与我们的调查结果一致。 显然，营销领导者正在努力寻找在激烈的网络环境中竞争所需的人才。 许多雇主认为，高等教育机构有责任培养Heliyon 期刊中报道的这些必需技能，大学应该成为文化和创造力的源泉，促进学生个人成长和职业生涯所必需的知识、特质和技能的创造。 那么，作为一名教育工作者，您可以做些什么来帮助您的学生做好适应不断变化的工作世界的准备呢？ 以技能为基础的教育：如何支持你的毕业生 显然，任何营销专业的毕业生都需要有人工智能、数据分析和一般数字营销方面的经验，但雇主也在寻求协作、分析思维和解决问题等技能。 以下 5 个关键方法可以确保你的营销毕业生做好就业准备： 1）工作综合学习 工学结合将学术学习与实际工作经验相结合，为学生提供在现实环境中应用知识的机会。

这将提高他们的技能知识和就业能力

促进工作综合学习的举措包括实习、数字营销模拟以及让学生参加竞赛（涉及企业赞助商的竞赛会非常有益）。 您还可以让学生参与内部营销项目，以便他们体验 CRM 和Canva等内容创建工具。 2）使用数字平台 学生需要使用 Perplexity 或 GA4 等数字平台来了解如何在职位中使用它们！同样，LinkedIn 等社交平台也可用于创建展示技能并吸引招聘人员的个人资料。 鼓励学生尽早建立自己的社交档案，并展示他们正在完成的工作——他们还应该查看数字营销领导者的优秀档案以获得灵感。 您还应该提示他们关注他们渴望工作的公司，并加入 LinkedIn 或 Reddit 群组，以跟上趋势和发展。 3）提供认证 由于许多毕业生缺乏市场所需的技能，大专院校需要找到与行业接轨的有效方法。 作为学位课程的一部分或附加内容的行业认证可以帮助涵盖雇主所需的知识和技能。数字营销认证对未来的营销人员、雇主和教育工作者都有好处。 这就是为什么许多第三级机构希望提供可叠加的微证书和在线学位（或认可学位）来填补技能和知识差距。 “提供行业认证表明我们非常关心自己所做的事情，以确保我们与外部组织合作，以独特而具体的方式将行业带入我们的课堂，”东田纳西州立大学ETSU 研究公司首席营销官 Stephen Marshall 表示。“当学术机构和行业合作伙伴携手建立独特的微认证伙伴关系时，奇迹就会发生。” 4）培养软技能 LinkedIn 的《2024 年招聘未来》报告认为，到 2025 年，Z 世代将占劳动力的四分之一以上。这意味着获取这一新一代人才将成为优先事项和挑战。 大学和学院可以真正发挥作用，为学生提供关键的数字营销技能并培养软技能（如上文所述）。这种组合将为招聘人员和 CMO 打造完美的候选人。 有了良好的基础，新员工可以接受培训和提升技能，成为任何营销团队的宝贵成员。

确保课程与行业保持一致 任何大学或学院

都必须优先考虑让学生做好进入职场的准备。因此，有必要让课程保持最新状态，并与行业需求保持一致。 相关性可确保您的毕业生具备雇主所需的技能和知识，从而提高他们的就业能力和职业前景。与行业标准保持一致也将表明您的机构致力于培养对劳动力有价值的毕业生。 要做到这一点，你需要不断学习和适应。这意味着要掌握你所在领域和高等教育的最新趋势、发展和研究。 您还应该与行业专业人士保持密切的合作和定期沟通，并将行业反馈纳入课程开发中。 通过数字营销和人工智能课程提升你的课程水平 在如此竞争激烈的就业市场中，教育工作者需要为学生提供学习关键技能（技术和专业技能）的机会，以提高他们的就业能力并改善职业前景。我们与大学和学院合作，提供行业认可的证书（包括您可以添加到课程中的新 AI 课程）和专业技能，让您的毕业生做好就业准备。立即联系我们，了解如何与我们合作！ 分享方式： Clodagh O’Brien 照片 克洛达·奥布莱恩 Clodagh O’Brien 是一位内容创作者和策略师。在过去的 12 年里，她为许多中小企业和全球品牌创作和管理内容。她对数字营销以及技术对文化和社会的影响充满热情。您可以在 Twitter 或 LinkedIn上找到她。